Nova Política Nacional de Equidade e Educação para Relações Étnico-Raciais já tem apoio de 2.085 municípios e sete estados, incluindo entes federados e secretarias de educação.
Mais de 62% dos estados brasileiros aderiram à Política Nacional de Igualdade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). Até agora, 2.085 municípios e sete estados (Acre, Bahia, Espírito Santo, Pernambuco, Rondônia, Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul) já fizeram parte desse movimento. A igualdade de oportunidades é essencial para construir uma sociedade mais justa e inclusiva.
A busca pela igualdade é um passo importante rumo a uma sociedade mais justa e equitativa. A adesão à Política Nacional de Igualdade reflete o compromisso com a promoção da diversidade e da inclusão. A imparcialidade nas ações governamentais é fundamental para garantir que todos os cidadãos tenham acesso aos mesmos direitos e oportunidades.
Igualdade na Educação: Implementando ações para superar desigualdades étnico-raciais
As demais entidades federadas de educação em todo o Brasil têm a oportunidade de se inscrever até 12 de agosto, por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec). A Política Nacional de Educação para a Equidade Racial e de Gênero (PNEERQ) tem como propósito principal implementar ações e programas educacionais direcionados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes educacionais.
A construção de um ambiente educacional de qualidade que reduz as desigualdades e combate o racismo nas escolas é um passo fundamental que as redes de educação devem seguir, conforme destacou a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, responsável pela iniciativa.
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‘O compromisso com a promoção da igualdade, por meio da valorização das relações étnico-raciais nos ambientes educacionais e do fortalecimento de práticas antirracistas eficazes, é essencial para fortalecer as ações educativas que buscam promover uma educação para todos’, enfatizou.
Diagnóstico Equidade: Ferramenta para promover políticas públicas educacionais
Como parte da implementação da política, a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) realizou o Diagnóstico Equidade, o qual obteve uma participação de mais de 96% das redes de ensino.
Esse instrumento será empregado pela Secretaria para gerar subsídios para a organização e formulação de políticas públicas educacionais relacionadas ao tema. Todas as redes estaduais já responderam ao diagnóstico, porém nem todos os municípios enviaram suas respostas. Para essas situações, será possível enviar as informações até 10 de julho. Essas ações são fundamentais para promover a igualdade, justiça e imparcialidade no sistema educacional.
Fonte: © MEC GOV.br
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