Programa de RAP Ressocialização promove competição de Superação de Adversidades. Vencedor ganha prêmio de R$50 mil. Resultados em novembro.
No Brasil, quatro escolas públicas estão entre os finalistas do ‘Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2024’ (World’s Best School Prizes, no nome original, em inglês) e competirão pelo prêmio de R$ 50 mil em cada categoria do concurso. A excelência e o comprometimento das escolas públicas brasileiras estão sendo reconhecidos internacionalmente, destacando a qualidade da educação oferecida por essas instituições.
Além disso, a participação desses colégios públicos mostra a importância do investimento e valorização das instituições de ensino públicas no país. A dedicação dos professores, alunos e gestores dessas escolas públicas é fundamental para alcançar esse reconhecimento e evidencia o potencial do ensino público no Brasil. A comunidade escolar celebra essa conquista e reafirma o compromisso com a educação de qualidade em escolas públicas para todos.
Escolas Públicas Destacadas no Prêmio de Educação T4 Education
Criado pela organização global T4 Education, com apoio da Fundação Lemann, Accenture e American Express, o prêmio reconhece iniciativas de educação que, de forma inovadora, transformam a realidade dos alunos de determinada região. Os resultados da edição de 2024 foram revelados nesta quinta-feira (13), destacando as escolas públicas como protagonistas.
Colégios Públicos Brasileiros na Categoria Ação Ambiental
Na categoria ‘Ação Ambiental’, a Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria das Graças Escócio Cerqueira, localizada em Itaituba (PA), se destaca. Desde sua fundação em 2004, a escola tem se dedicado a educar os alunos como guardiões ambientais da Amazônia. Através do projeto ‘Semente do Ipê Amarelo’, os estudantes coletam sementes e plantam árvores em áreas desmatadas, promovendo a conscientização e a preservação do meio ambiente.
Instituições de Ensino Públicas e a Superação de Adversidades
O Núcleo de Ensino da Unidade de Internação de Santa Maria, situado em uma unidade socioeducativa do Distrito Federal, se destaca na categoria ‘Superação de Adversidades’. Com um projeto baseado na música, a escola pública tem impactado a vida de 150 meninos, auxiliando-os a enfrentar desafios socioeconômicos e intelectuais específicos. O programa RAP (Ressocialização, Autonomia e Protagonismo) utiliza ritmo e poesia para ensinar valores como trabalho em equipe e respeito, resultando em melhorias nos índices de alfabetização e interações sociais.
Ensino à Distância e Empreendedorismo: Destaques na Categoria Inovação
O Colégio Militar de Manaus, localizado na capital do Amazonas, se sobressai na categoria ‘Inovação’. Fundado em 1972, o colégio tem se destacado ao superar desafios geográficos e logísticos para levar educação a áreas remotas ao redor do mundo, onde residem filhos de militares. Através de um programa de ensino à distância, a instituição busca fomentar o pensamento crítico e o empreendedorismo sustentável, promovendo a inovação educacional.
Colaboração Comunitária nas Escolas Públicas: Destaque para o Colégio Militar de Manaus
A Escola Estadual Deputado Pedro Costa, localizada na zona leste de São Paulo, se destaca na categoria ‘Colaboração Comunitária’. Com mais de 70 anos de história, a escola tem sido pioneira na implementação de programas de xadrez, atletismo e ginástica artística. Além de promover a excelência acadêmica, a instituição busca o desenvolvimento pessoal e a integração dos alunos, envolvendo toda a comunidade escolar em seus projetos, incluindo familiares em eventos e workshops.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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