A Fundação Bradesco promove impacto social positivo com projeto educacional, contribuição pedagógica e ambientes democráticos, transformando espaços escolares.
O papel da arquitetura de uma escola é fundamental no processo educacional. Uma arquitetura escolar bem planejada e adaptada ao contexto pedagógico favorece a qualidade do ensino, incentivando a participação ativa dos alunos e professores, proporcionando espaços adequados para o desenvolvimento das atividades escolares. A estrutura física da escola pode influenciar diretamente no desempenho acadêmico e no bem-estar de toda a comunidade escolar. ‘A valorização do ambiente escolar reflete diretamente na qualidade da educação oferecida.’
A escola não é apenas uma instituição de ensino, mas um espaço de construção de conhecimento e cidadania. A arquitetura escolar deve ser pensada de forma a promover a inclusão, a diversidade e a inovação, criando ambientes propícios para a troca de experiências e o desenvolvimento integral dos estudantes. A valorização do espaço físico da escola contribui para a formação de cidadãos críticos e participativos na sociedade. ‘Investir em uma arquitetura escolar de qualidade é investir no futuro da educação.’
Escola e sua contribuição pedagógica
Neste contexto, a escola, como instituição de ensino, precisa se adaptar a essas transformações, buscando criar ambientes democráticos que favoreçam a inovação e novas formas de aprendizagem, destaca a Diretora Geral da Fundação Bradesco, Denise Aguiar. Comandando o maior projeto de investimento social privado do país, que abrange 40 unidades escolares próprias distribuídas por todo o território nacional, ela ressalta a importância de cada espaço dentro de uma escola estar em sintonia com as práticas pedagógicas que serão implementadas.
Projeto arquitetônico e ambientes escolares
Existem espaços que demandam acolhimento, outros que precisam fomentar o senso de coletividade e ainda aqueles que devem estimular o desenvolvimento individual, a concentração, a criatividade e a autodisciplina. Reconhecendo a relevância de promover a integração no ambiente escolar, a Fundação Bradesco investe na concepção e no design dos espaços de suas 40 escolas. Duas delas se destacam por serem conhecidas como ‘escolas que são lares’: a unidade de Canuanã, situada às margens do Rio Javaés, no Tocantins, e a de Bodoquena, localizada no pantanal sul-mato-grossense.
Novas experiências e maneiras de aprender
Os alunos de Canuanã (TO) e Bodoquena (MS), que residem em áreas rurais, encontram nessas escolas um ambiente propício para seu desenvolvimento integral. Além do Ensino Fundamental e Médio, as escolas oferecem o Curso Técnico de Agropecuária, bem como atividades extracurriculares, como aulas de esportes, dança e natação. Para os estudantes, a escola vai além do espaço de aprendizagem, sendo um local de convívio, semelhante a um lar, onde passam a maior parte de seu tempo.
Participação dos alunos na concepção dos espaços
A preocupação da Fundação Bradesco em proporcionar um ambiente acolhedor é evidente no projeto arquitetônico das moradias de Canuanã em 2018. Os alunos tiveram participação ativa, apontando suas necessidades e desejos. Sob a supervisão de Marcelo Rosenbaum, uma equipe de arquitetos realizou oficinas para compreender as demandas dos estudantes e suas histórias, garantindo que cada espaço oferecesse uma experiência única e positiva aos alunos, que também residem nas escolas. Essa abordagem colaborativa resultou na premiação das moradas estudantis de Canuanã com o prêmio RIBA International Prize 2018, conferido pelo Real Instituto de Arquitetos Britânicos.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
Comentários sobre este artigo