Encontro focou em discutir chamada pública para investimento em formação de professores em letramento digital e educação científica nas escolas.
Com um aporte de R$ 100 milhões, o Ministério da Educação (MEC), juntamente com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), apresentou a convocação do Programa Mais Ciência na Escola.
O Programa Mais Ciência na Escola é uma iniciativa fundamental para promover a integração da ciência no ambiente escolar, incentivando o desenvolvimento de projetos inovadores e o interesse dos estudantes pela ciência. A parceria entre o Programa, a Escola e os órgãos governamentais é essencial para fortalecer a educação e fomentar a curiosidade científica dos jovens, contribuindo para um futuro mais promissor.
Programa Mais Ciência na Escola: Iniciativa de Transformação Educacional
A política em questão visa implementar laboratórios maker em escolas públicas, promovendo o letramento digital e a educação científica, alinhando-se aos propósitos do Escolas Conectadas. O MEC participou de um webinário recente para orientar as redes sobre a adesão a essa iniciativa de grande impacto.
Mais de mil escolas serão contempladas com laboratórios equipados com planos de atividades, capacitação de professores e bolsas para docentes e alunos, fortalecendo a parceria entre as instituições de ensino e os centros científicos, tecnológicos e de inovação.
Para ingressar no Programa Mais Ciência na Escola, as instituições de ciência, tecnologia e inovação devem apresentar propostas até o dia 26 de julho, visando estabelecer redes de cooperação em nível territorial com escolas de ensino fundamental. Anita Gea Martinez, diretora de Apoio à Gestão Educacional, ressalta a importância de uma abordagem equitativa e inclusiva nesse contexto.
A estratégia prioriza regiões com maiores desafios e capacidade de investimento próprio, levando em consideração indicadores socioeconômicos e regionais. O objetivo não é apenas implementar um projeto escolar isolado, mas sim catalisar uma transformação cultural incorporada de forma efetiva no currículo e na comunidade.
Os laboratórios maker desempenham um papel crucial na melhoria estrutural das escolas e no aprendizado dos alunos, proporcionando uma abordagem prática e experimental da ciência e tecnologia. O Programa Mais Ciência na Escola visa não só suprir deficiências estruturais, mas também garantir uma melhor conectividade para os estudantes.
Essa iniciativa visa apoiar o desenvolvimento de competências previstas na BNCC Computação e na Política Nacional de Educação Digital, contribuindo para a formação de alunos mais preparados para o mundo digital em constante evolução.
As propostas devem focar em escolas públicas municipais de ensino fundamental e médio, preferencialmente em tempo integral, com parceria das secretarias de educação. A divulgação das ações aprovadas está prevista para setembro deste ano, conforme o cronograma disponível no portal do CNPq.
O Programa Mais Ciência na Escola, instituído pelo Decreto nº 12.049, de 11 de junho de 2024, tem como propósito difundir o conhecimento científico e a educação digital na educação básica, promovendo uma abordagem inovadora e transformadora no ambiente escolar.
Fonte: © MEC GOV.br
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