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Ciência e Gestão pela Educação
Ciência e Gestão pela Educação
selecionou 40 escolas públicas aleatoriamente. Confira os resultados!
No Rio de Janeiro, 16 mil alunos foram beneficiados por um programa inovador, que promoveu uma experiência enriquecedora com ações simples e um investimento anual bastante acessível: R$ 45 por estudante. A matéria foi transmitida na GloboNews no último domingo (7).
O projeto implementado na cidade mostrou como é possível impactar positivamente a educação com iniciativas eficazes e de baixo custo. A iniciativa foi um sucesso e demonstrou que com criatividade e dedicação, é viável promover mudanças significativas na sociedade.
Programa de Educação: Ampliando Horizontes com a Versão Estendida
No vídeo acima, apresentamos uma versão estendida do programa ‘Ciência e Gestão pela Educação’. Esta iniciativa, fruto de uma parceria entre o Tribunal de Contas do Município do Rio e a Secretaria de Educação, selecionou aleatoriamente 40 unidades de ensino para participar. O projeto tem como objetivo aprimorar a eficiência das escolas no cuidado com professores e alunos, visando a melhoria da entrega de aprendizado às crianças. Felipe Puccioni, conselheiro do Tribunal de Contas, destaca a importância de práticas de gestão consolidadas na literatura acadêmica mundial para alcançar esse propósito.
Projeto e Eficiência: Medidas para o Sucesso Educacional
Felipe Puccioni, especialista em políticas públicas, buscou referências na Universidade de Cambridge, na Inglaterra, para embasar o projeto. Sua pesquisa de doutorado analisou casos ao redor do mundo que evidenciam o impacto da gestão nas escolas. Ele ressalta que o Brasil possui um baixo investimento por aluno em comparação com países europeus, além de uma ineficiência nos gastos. O programa contempla 23 melhores práticas de gestão, incluindo análise de dados, definição de metas e orientação de educadores, especialmente os que ocupam cargos de liderança.
Custo Simples e Resultados Significativos: Transformando a Realidade Escolar
Os técnicos do programa capacitaram a direção das escolas para utilizar uma plataforma digital da Secretaria de Educação, pouco explorada anteriormente. Essa ferramenta classifica os alunos em quatro níveis de desempenho, permitindo uma visão mais clara sobre o progresso de cada um. Como resultado da implementação do programa, observou-se uma redução de 29% na evasão escolar e um aumento de 60% na produtividade, tanto de professores quanto de alunos.
Aprendizado e Impacto: Transformando a Educação no Brasil
Os resultados impressionantes não param por aí. Em apenas dois anos, as escolas participantes do programa alcançaram um nível de aprendizado equivalente ao que uma criança em uma escola do Rio de Janeiro levaria quatro anos para atingir. Felipe Puccioni destaca que, se as 136 mil escolas públicas brasileiras adotassem todas as práticas do programa, o nível de aprendizado seria equiparado ao de países europeus. Cláudia Constin ressalta a importância de fornecer orientações claras para os municípios interessados em aprimorar suas práticas educacionais.
Entrega de Qualidade e Compromisso com a Educação: O Sucesso do Programa
O programa ‘Ciência e Gestão pela Educação’ é um exemplo de como medidas eficazes e de baixo custo anual podem gerar impactos significativos no sistema educacional. Com foco na eficiência, no cuidado com as escolas e no aprendizado das crianças, essa iniciativa se destaca por sua abordagem inovadora e pelos resultados concretos que tem alcançado. A transformação na educação é possível quando se investe em gestão, comprometimento e dedicação ao ensino de qualidade.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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